Liebe Sprich-Mitglieder, Interessenten und Freunde von SPRICH,

mit viel Spaß lernt ihr tolle Gerichte zu kochen und das anschließende gemeinsame Essen belohnt euch fürs Schnippeln und Rühren!  Das Kochen findet immer Samstags, von 11.00 – 15.00 Uhr, im Vereinshaus des Schwerhörigenvereins in Stuttgart-Vaihingen, Heßbrühlstr. 68, statt.

Die Termine sind:

16. Mai 2020

17. Oktober 2020 und

12. Dezember 2020

Wer teilnehmen möchte, meldet sich bitte per Email—mit Angabe von Name und Alter—bis spätestens 2 Wochen vor dem jeweiligen Termin bei vorstand@sprich.info an. Bitte gebt auch gleich Bescheid, wenn ihr bestimmte Sachen nicht essen könnt oder wollt und worum was es sich dabei handelt.

Die Teilnahme an den Kochveranstaltungen ist kostenlos, die Anzahl der Teilnehmenden ist allerdings auf 10 begrenzt.

Liebe „Sprich’ler“, liebe Freunde und liebe Interessierte,

Sprich e.V. lädt euch ganz herzlich zur nächsten Osterfreizeit für Familien mit hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen ein. 

Wir treffen uns alljährlich auf dem malerisch gelegenen St. Georgenhof, mitten auf der Zwiefalter Alb, um zu reden, zu spielen, zu entspannen, zu netzwerken, Erfahrungen zu teilen und sehr viel Spaß miteinander zu haben. Und wie in jedem Jahr haben wir ein wunderbares Programm für Klein, Größer und Groß zusammengestellt.

Wir freuen uns, in diesem Jahr begleitet zu werden, von:

Andreas Beier

Diplom -, Friedens- und Theaterpädagoge: 

www.andreasbeier.de

Norbert Schubert

Percussionist, Konzert- und Studiomusiker, Musiklehrer: 

www.conga-schubert.de

Sven Melchert

Astrophysiker und Kenner des Sternenhimmels, nicht nur über Pfronstetten

Peggy Petto und Jacqueline Hiessl,

die uns Kosmetik, medizinische Fußpflege, Make-up und Massagen anbieten.

Seit Jahren träumen unsere Kinder und Jugendlichen, dass Andreas Baier, nach 2006 und 2013, sie ein weiteres Mal mit seinen theaterpädagogischen Erfahrungen dabei unterstützt, ein eigenes (Musik-)Video zu produzieren. Dabei liegt von der Musikauswahl, über Inszenierung, Darstellung, Ausstattung (Kostüm), Dreh und Schnitt alles in der Hand der Kinder und Jugendlichen, so dass am Ende alle ihr eigenes Kunstwerk, das mit vielen zusammen entstanden ist, mit nach Hause nehmen können.

Pfronstetten ohne Norbert Schubert ist gar nicht mehr zu denken. Seit über 20 Jahren steckt er Jung und Alt jedesmal wieder mit seiner Leidenschaft für Rhythmen und Musik an und erarbeitet mit allen – egal ob Neuling oder Profi – Rhythmus-Bausteine für ein fulminantes Gruppenkonzert. 

Gerne greifen wir einen Wunsch der Kinder und Jugendlichen auf, die im letzten Jahr sehr fasziniert vom Sternenhimmel über dem Georgenhof waren, und laden Sven Melchert ein, uns die faszinierende Welt der Planeten und Sterne unserer Milchstraße zu erklären. (Dieser Programmpunkt findet vorbehaltlich einer sternklaren Nacht statt.)

Last but not least verwöhnen Peggy Petto und Jacqueline Hiessl Eltern, Kinder und Jugendliche mit einem vielfältigen Wellnessprogramm. Da die Nachfrage an Massage und Kosmetik bei Eltern und Kindern stetig gewachsen ist, wird sich Peggy Petto in diesem Jahr ausschließlich den verschiedenen Massageangeboten zur Entspannung von Körper, Geist und Seele mit Elementen aus der klassischen Massage, Tuina-Energiemassage, Thai stressabbauender Massage und Aroma-Energie-Massage widmen. Jacqueline Hiessl wird die kosmetischen Behandlungen – von Kopf bis Fuß – übernehmen. Details entnehmt bitte der angehängten Angebots- und Preisliste. Alle gewünschten Anwendungen müssen bereits mit der Anmeldung verbindlich gebucht werden. Die Bezahlung erfolgt vor Ort.

Wie in jedem Jahr übernehmen die Eltern abwechselnd die tägliche Bastelbetreuung außerhalb des Programms. Dafür bitten wir euch um Bastelvorschläge, die ihr auf der Anmeldung mit den benötigten Materialien vermerkt. Computeraffine Erwachsene werden zudem gebeten, sich bei der Anmeldung zu erkennen zu geben. In diesem Jahr wird beim Zuschneiden des Filmmaterials etc. Unterstützung von Erwachsenen gebraucht.

Und trotz dieses reichhaltigen Programms werden wir genügend Zeit und Raum haben für Gespräche, für den Austausch von Erfahrungen oder einfach um vom Alltag abzuschalten – sei es beim Basteln, bei Kaffeestündchen, bei Spaziergängen, beim Trommeln oder rund ums Lagerfeuer.

Eure Anmeldung sendet ihr bitte spätestens bis Montag, 6. Januar 2020 entweder per Mail an vorstand@sprich.info  oder per Post an

Cora Stark

Südring 72

72160 Horb am Neckar

Da die Plätze in Pfronstetten begrenzt sind, entscheiden das Eingangsdatum der Überweisung des Teilnehmerbeitrages und der Poststempel bzw. das Maileingangsdatum der schriftlichen Anmeldung über die Vergabe der Plätze.

Wir freuen uns auf eure Teilnahme und stehen unter vorstand@sprich.info für Fragen gern zur Verfügung.

Eure Silke Arnold und der Vorstand

Liebe Vereinsmitglieder, Interessenten und Freunde von SPRICH,

am 9. März 2020 ab 19:30 Uhr veranstaltet unser Sponsor "Round Table 82" in der Liederhalle in Stuttgart das Benefizkonzert "Heartbeats" mit dem Musikkorps der Bundeswehr.

Weitere Informationen zu dieser Veranstaltung findet ihr unter https://www.heartbeats-stuttgart.de.

Herzliche Grüße

Heike Kaliski

Liebe Vereinsmitglieder, Interessenten und Freunde von SPRICH,

am 21. März 2019 ab 19:30 Uhr veranstaltet unser Sponsor "Round Table 82" in der Liederhalle in Stuttgart das Benefizkonzert "Heartbeats" mit dem Musikkorps der Bundeswehr.

Weitere Informationen zu dieser Veranstaltung findet ihr unter https://www.heartbeats-stuttgart.de.

Herzliche Grüße

Heike Kaliski

Liebe Sprich-Mitglieder, Interessenten und Freunde von SPRICH,

mit viel Spaß lernt ihr tolle Gerichte zu kochen und das anschließende gemeinsame Essen belohnt euch fürs Schnippeln und Rühren!  Das Kochen findet immer Samstags, von 11.00 – 15.00 Uhr, im Vereinshaus des Schwerhörigenvereins in Stuttgart-Vaihingen, Heßbrühlstr. 68, statt.

Die Termine sind:

30. März 2019

4. Mai 2019

19. Oktober 2019 und

7. Dezember 2019

Wer teilnehmen möchte, meldet sich bitte per Email—mit Angabe von Name und Alter—bis spätestens 2 Wochen vor dem jeweiligen Termin bei vorstand@sprich.info an. Bitte gebt auch gleich Bescheid, wenn ihr bestimmte Sachen nicht essen könnt oder wollt und worum was es sich dabei handelt.

Die Teilnahme an den Kochveranstaltungen ist kostenlos, die Anzahl der Teilnehmenden ist allerdings auf 10 begrenzt.

Liebe Sprich-Mitglieder, Interessenten und Freunde von SPRICH,

unser nächstes Wanderwochenende wird vom 13.-15.09.2019 in Todtmoos im Südschwarzwald stattfinden. Bei Interesse könnt Ihr Euch den Termin schon mal vormerken. Nähere Informationen gibt es dann bei der Mitgliederversammlung am Ostermontag in Pfronstette.

Liebe Vereinsmitglieder,

hiermit lade ich euch herzlich zur Mitgliederversammlung am Ostermontag, den 22. April 2019 um 19:00 Uhr in die Bruderhausdiakonie Freizeitheime St. Georgenhof in 72539 Pfronstetten ein.

Die Mitgliederversammlung findet im Rahmen der Familienfreizeit statt. Ihr seid herzlich dazu eingeladen, schon zur Begrüßung der Teilnehmer um 16:00 Uhr zu erscheinen und beim gemeinsamen Grillen ab 17:00 Uhr mitzumachen. Bitte bringt dazu Euer eigenes Grillgut und eine Beilage oder einen Nachtisch für die Allgemeinheit mit. Getränke können vor Ort gekauft werden,

Ich freue mich auf Euer Kommen

Heike Kaliski (1. Vorsitzende)

Kontakt:

vorstand@sprich.info

Liebe Eltern, liebe Kinder,

wir laden Euch ganz herzlich ein, gemeinsam zu reden, zu spielen, zu trommeln, Informationen auszutauschen, Erfahrungen weiterzugeben, Spaß zu haben und vor allem zu entspannen.

Auf vielfachen Wunsch der Kinder konnten wir nach 2014 wieder das Zirkusprojekt Teckolino für unser Programm engagieren. Unter Anleitung von Sissi und Jens erfahren die Kinder wieder Konzentration, Selbstbewusstsein und Körpergefühl. Für die Kinder war es vor Jahren ein riesiges Erlebnis, akrobatische Elemente vorzuführen, die sie sich vorher nicht zugetraut haben. Es hat ihr Selbstbewusstsein immens gesteigert.

Außerdem freuen wir uns, dass Norbert Schubert (professioneller Percussionist) wieder seine Institution gewordenen, von allen geliebten, nicht wegzudenkenden Trommelkurse für Kinder und Eltern anbieten wird. Wir können uns unsere Freizeiten ohne Norbert nicht mehr vorstellen, denn er begleitet uns schon seit vielen Jahren. Jung und Alt können wieder die Rhythmen spüren und die Welt der Congas erleben. Und ich glaube, dass auch Norbert sich die Woche nach Ostern nicht ohne uns vor-stellen kann, denn letztes Jahr informierte er uns darüber, dass er auf Grund einer Fortbildung 2019 nicht teilnehmen kann. Jetzt hat er sich bereit erklärt von Montag bis Donnerstag dabei zu sein. Lediglich das Abschlusskonzert am Freitag entfällt, weil er bereits am Donnerstag abend abreisen muss. Dafür werden wir am Freitag morgen die Zirkusaufführung haben.

Wer sich vorab ein Bild vom Programm und der Unterkunft machen möchte, findet nähere Informationen auf folgenden Internetseiten:

Zirkusprojekt Teckolino

http://www.teckolino.de

Norbert, der Trommelvirtuose

http://www.conga-schubert.de

Freizeitheim St. Georgenhof

http://www.freizeitheim-georgenhof.de

Wie jedes Jahr übernehmen die Eltern (jeweils zwei Familien) während eines halben Tages die Kinderbetreuung außerhalb des Programms. Dafür bitten wir Euch um Bastelvorschläge, die Ihr bitte auf der Anmeldung mit den benötigten Materialien vermerkt.

Wie immer wird auch genügend Raum für Gespräche, den Austausch von Erfahrungen oder einfach für das Abschalten vom Alltag sein.

Weiterhin wird Peggy uns auch dieses Mal wieder mit ihrem breit gefächerten Wellnessprogramm verwöhnen: Massagen zur Entspannung von Körper, Geist und Seele mit Elementen aus der klassischen Massage, TUINA-Energiemassagen, THAI streßabbauende Massagen und Aroma-Energie-Massagen. Es handelt sich dabei um Ganzkörpermassagen, Teilmassagen von Gesicht, Hals und Dekolletée, Rücken und Nacken, Beine und Füße, Arme und Hände. Desweiteren hat sie medizinische Fußpflege im Programm und Gesichtspflege (Lbc/Paris BioCosmetiques und Martina Gebhardt Naturkosmetik).

Peggy begleitet uns die komplette Woche. Die Massage kann für 30, 45 oder 60 Minuten gebucht werden, die med. Fußpflege dauert ca. 45-60 Minuten und die Gesichtspflege je nach Anwendung. Alles muss bereits verbindlich auf dem Anmeldeformular vermerkt werden, damit wir den Bedarf erkennen können und Peggy das notwendige Equipment mitnimmt.

Damit Kinder die Massage ausprobieren können, bietet Peggy dieses Jahr, wie in den Vorjahren, eine 15-minütige Massage für Kinder an.

Die Preise für das Wellnessprogramm findet Ihr auf dem Anmeldeformular.

Eure Anmeldung sendet bitte so bald wie möglich an:
                Jürgen Goll
                Bohnauweg 27
                73230 Kirchheim/Teck

Oder per Mail ausgefüllt und unterschrieben an familie_goll@web.de.

Da die Plätze in Pfronstetten begrenzt sind, entscheiden das Eingangsdatum der Überweisung des Teilnehmerbeitrages und der Poststempel der schriftlichen Anmeldung über die Vergabe der Plätze.

Wir freuen uns auf Eure Teilnahme und stehen für Fragen gern zur Verfügung.

Kontakt:     

Liebe Eltern, liebe Kinder,

wir laden euch ganz herzlich ein, etwas Zeit mit Gleichgesinnten zu verbringen und gemeinsam zu reden, zu spielen, zu trommeln, Informationen auszutauschen, Erfahrungen weiterzugeben, Spaß  zu haben und vor allem  zu entspannen.

Für unsere diesjährige Freizeit haben wir den Pantomimen Jomi verpflichten können. Jomi (bürgerlicher Name: Josef Michael Kreuzer) in wenigen Sätzen zu beschreiben, fällt sehr schwer. Jomi (geb. 1952) ist im Alter von 6 Monaten an Hirnhautentzündung erkrankt und hat dabei sein Gehör verloren . Er entwickelt schon früh ein Talent für Körpersprache. Anfang der 2000er keimt Hoffnung auf, Jomi wird Cl-versorgt. Da er jedoch nie sprechen gelernt hat, bleibt seine Sprache entsprechend verwaschen. Bei seinen Gesprächspartnern liest er meist von den Lippen ab. Jomi ist weltbekannt, seine Tourneen führen ihn in alle Länder Europas, nach Lateinamerika, in die Arabischen Emirate und bis nach Japan. Seine Sprache ist international. 1999 wird er für seine Verdienste um die Pantomime mit dem Bundesverdienstkreuz ausgezeichnet. Die Gespräche bezüglich eines Engagements bei unserer Freizeit haben bereits im Mai 2016 begonnen. Den Vertrag haben wir im Juni 2017 unterschrieben. Da er bereits davor und danach andere Engagements hat, wird er am Dienstagabend anreisen und am Freitag gleich nach dem Frühstück wieder abreisen. Er wird sowohl für die Kinder und Jugendlichen als auch für die Erwachsenen am Mittwoch und Donnerstag Pantomimekurse anbieten und uns am Donnerstagabend eine ca. 60-minütige Darbietung seines Könnens zeigen.

Da der Pantomime Jomi erst am Mittwoch sein Programmangebot aufnehmen kann, wird Michael Petto für Dienstag ein größeres Bogenschießturnier im Rahmen einer Schnitzeljagd anbieten.

Außerdem freuen wir uns, dass Norbert Schubert wieder seine schon zur Institution gewordenen, von allen geliebten, nicht wegzudenkenden Trommelkurse für Kinder und Eltern anbieten wird. Wir können uns unsere Freizeiten ohne Norbert nicht mehr vorstellen, denn er begleitet uns schon seit vielen Jahren. Jung und Alt können wieder die Rhythmen spüren und die Welt der Congas erleben.

Wer sich vorab ein Bild von einem Teil unserer Begleiter und der Unterkunft machen möchte, findet nähere Informationen  auf folgenden Internetseiten:

Pantomime Jomi
http://www.pantomime-jomi.de

Norbert Schuber: 
http://www.conga-schubert.de

Georgenhof:
http://www.freizeitheim-georgenhof.de

Wie jedes Jahr übernehmen die Eltern (jeweils zwei Familien) während eines halben Tages die Kinderbetreuung außerhalb des Programms. Dafür bitten wir Euch um Bastelvorschläge, die Ihr bitte auf der Anmeldung mit den benötigten Materialien vermerken.

Das besondere und für viele Teilnehmer—neben unserem hochwertigen Programm—Entscheidende ist der immer vorhandene Raum für Gespräche, den Austausch von Erfahrungen oder einfach für das Abschalten vom Alltag.

Peggy Petto wird uns dieses Jahr wieder mit ihrem breit gefächerten Wellnessprogramm verwöhnen. Folgende Wellnessanwendungen bietet sie an:

Massagen zur Entspannung von Körper, Geist und Seele mit Elementen aus der klassischen Massage, TUINA-Energiemassagen,  THAI  stressabbauende   Massagen   und   Aroma-Energie­  Massagen. Es handelt sich dabei wahlweise umGanzkörpermassagen,Teilmassagen (Gesicht, Hals und Dekolletee, Rücken und Nacken, Beinen und Füßen, Armen und Händen), Medizinische Fußpflege und Medizinische Gesichtspflege (Lbc/Paris  BioCosmetiques  und  Martina  Gebhardt Naturkosmetik).

Peggy begleitet uns die komplette Woche. Die Massage kann für 30, 45 oder 60 Minuten gebucht werden, die med. Fußpflege dauert ca. 45-60 Minuten und die Gesichtspflege je nach Anwendung. Alles muss bereits verbindlich auf dem Anmeldeformular vermerkt werden, damit wir den Bedarf erkennen können und Peggy das notwendige Equipment mitnimmt.

Damit Kinder die Massage ausprobieren können, bietet Peggy dieses Jahr, wie im Vorjahr, eine 15-minütige Massage für Kinder an.
 
Die Preise für das Wellnessprogramm findet ihr auf dem Anmeldeformular. Den Teilnehmerbetrag findet ihr ebenfalls im Anhang.

Bitte sendet Eure Anmeldung sendet so bald wie möglich, spätestens jedoch bis zum 20.03.2018, unterschrieben (sehr gerne per Mail) an:

Jürgen Goll

Bohnauweg 27
73230 Kirchheim/Teck
E-Mail: familie_goll@web.de.

Da die Plätze in Pfronstetten begrenzt sind, entscheiden das Eingangsdatum der Überweisung des Teilnehmerbeitrages und der Zeitpunkt der schriftlichen Anmeldung über die Vergabe der Plätze.

Wir freuen uns auf Eure Teilnahme und stehen für Fragen gern zur Verfügung.

Eure Familien Goll und Erkenbrecher
 

Kontakt:

Liebe Vereinsmitglieder,

hiermit lade ich euch herzlich zur außerordentlichen Mitgliederversammlung am Ostermointag, den 4. April 2018 um 19:00 Uhr in die Bruderhausdiakonie Freizeitheime St. Georgenhof in 72539 Pfronstetten ein.

Die außerordentliche Mitgliederversammlung findet im Rahmen der Familienfreizeit statt. Ihr seid herzlich dazu eingeladen, schon zur Begrüßung der Teilnehmer um 16:00 Uhr zu erscheinen und beim gemeinsamen Grillen ab 17:00 Uhr mitzumachen. Bitte bringt dazu Euer eigenes Grillgut und eine Beilage oder einen Nachtisch für die Allgemeinheit mit. Getränke können vor Ort gekauft werden,

Ich freue mich auf Euer Kommen

Heike Kaliski (1. Vorsitzende)

Kontakt:

vorstand@sprich.info

Liebe Eltern, liebe Kinder,

wir laden Euch ganz herzlich ein, gemeinsam zu reden, zu spielen, zu trommeln, Informationen auszutauschen, Erfahrungen weiterzugeben, Spaß zu haben und vor allem zu entspannen. 

Bei unserer letzten Freizeit hatten wir mit Albert Huchler einen wunderbaren Menschen dabei, den wir als Naturpädagogen bezeichnet haben. Man kann ihn mit einem Wort nicht beschreiben. Die Erlebnisse und die Erfahrungen mit ihm waren so nachhaltig, dass wir beschlossen haben, ihm dieses Jahr noch mehr Zeit und Raum zu geben. Er geht sehr einfühlsam auf die Kinder und Jugendlichen, aber auch auf die Erwachsenen ein und trainiert und vertieft mit den einzelnen Gruppen zusammen erarbeitete Themen. Es geht hauptsächlich darum, dass die Teilnehmer

• soziale Kompetenzen erlernen, sich in unterschiedlichen Situationen angemessen verhalten zu können
• emotionale Sicherheit erlangen, damit ein zwischenmenschlicher Umgang auf wertschätzender Ebene möglich is
• ihre Persönlichkeit stärken können, damit sie sich ihres Selbstwertes bewusst sind

Außerdem freuen wir uns, dass Norbert Schubert (professioneller Percussionist) wieder seine kurzweiligen Trommelkurse für Kinder und Eltern anbieten wird. Wir können uns unsere Freizeiten ohne Norbert nicht mehr vorstellen, denn er begleitet uns schon seit vielen Jahren. Jung und Alt können wieder die Rhythmen spüren und die Welt der Congas erleben.

Wir versuchen derzeit erneut jemanden für einen Informationsabend für die Erwachsenen, aber auch für die Kinder und Jugendlichen zu gewinnen, sind dabei aber noch nicht fündig geworden.
Wir sind sehr optimistisch, dass uns dies wieder gelingt, können aber nähere Informationen erst beim Abschlußschreiben für die Teilnehmer sagen.

Wer sich vorab ein Bild von einem Teil unserer Begleiter und der Unterkunft machen möchte, findet nähere Informationen auf folgenden Internetseiten:


www.afreeheart.de

www.conga-schubert.de

www.freizeitheim-georgenhof.de

Wie jedes Jahr übernehmen die Eltern (jeweils zwei Familien) während eines halben Tages die Kinderbetreuung außerhalb des Programms. Dafür bitten wir Euch um Bastelvorschläge, die Ihr bitte auf der Anmeldung mit den benötigten Materialien vermerkt. Wie immer wird auch genügend Raum für Gespräche, den Austausch von Erfahrungen oder einfach für das Abschalten vom Alltag sein.

Weiterhin bieten wir Euch in diesem Jahr ein sehr breit gefächertes Wellnessprogramm an. Wir haben Peggy gewinnen können, die folgende Wellnessthemen anbietet:
Massagen zur Entspannung von Körper, Geist und Seele mit Elementen aus der klassischen Massage, TUINA-Energiemassagen, THAI Stress abbauende Massagen und Aroma-Energie-Massagen.

Es handelt sich dabei um Ganzkörpermassagen, Teilmassagen von Gesicht, Hals und Dekolleté, Rücken und Nacken, Beine und Füße, Arme und Hände.
Des Weiteren hat sie medizinische Fußpflege im Programm und Gesichtspflege (Lbc/Paris BioCosmetiques und Martina Gebhardt Naturkosmetik).

Wenn sich genügend Teilnehmer finden, die die Massagen und die anderen Angebote – wie früher schon durchgeführt – aus eigener Tasche bezahlen begleitet sie uns die komplette Woche. Die Massage kann für 30, 45 oder 60 Minuten gebucht werden, die med. Fußpflege dauert ca. 45-60 Minuten und die Gesichtspflege je nach Anwendung. Alles muss bereits verbindlich auf dem Anmeldeformular vermerkt werden, damit wir den Bedarf erkennen können und Peggy das notwendige Equipment mitnimmt.

Peggy hat die Massagen schon bei Kindern ab 6 Jahren angewendet, sodass dies durchaus auch etwas für unsere Kinder und Jugendlichen ist.
Die Preise für das Wellnessprogramm findet Ihr auf dem Anmeldeformular.

Wir müssen auch dieses Jahr die Teilnehmergebühren moderat erhöhen, da der Georgenhof seine Preise uns gegenüber ebenfalls erhöht. Wir bitten um Euer Verständnis.

Eure Anmeldung sendet bitte so bald wie möglich jedoch spätestens bis 31. Januar 2016 an:

Jürgen Goll

Bohnauweg 27

73230 Kirchheim/Teck

Oder per Mail ausgefüllt und unterschrieben an familie_goll@web.de.

Da die Plätze in Pfronstetten begrenzt sind, entscheidet der Poststempel der schriftlichen Anmeldung über die Vergabe der Plätze. Es kann daher sein, dass unsere Freizeit bereits zu einem früheren Zeitpunkt ausgebucht ist. Sollte die Überweisung jedoch nicht bis spätestens 03. Februar 2016 auf unserem Konto eingegangen sein, werden Familien auf der Warteliste berücksichtigt.

Wir freuen uns auf Eure Teilnahme und stehen für Fragen gern zur Verfügung. 

Seid ihr zwischen 10 und 14 Jahren alt? Dann seid ihr herzlich eingeladen, mit Malu und ihrer Freundin ein paar tolle Tage in Heidelberg zu erleben. Malu und ihre Freundin sind selbst auch hörgeschädigt. Sie können euch viel aus ihrem Leben und von ihren Erfahrungen erzählen. Und da sie sich mit Empowerment und Naturpädagogik gut auskennen, werden viele interessante Spiele für drinnen und draußen auf euch warten.

• interessante Ausflüge mit Lagerfeuer und Stockbrot auf dem Philosophenweg? Hier können wir auch Fußball oder Frisbee spielen.
• eine Schnitzeljagd: Sicherlich werden wir dabei auch mal Burgen oder das Schloss sehen.
• gemeinsames Kochen und Waffel backen?
• Heidelberg? Wir werden eine fremde Stadt erkunden! Woher wisst ihr denn, wann die richtige Straßenbahn kommt? Und wenn ich etwas suche, wie kann ich jemanden am besten darauf ansprechen?
• kühles Nass? Vielleicht gehen wir auch mal Schwimmen und für ein Eis ist immer Zeit…
• ein lustiges Matratzenlager in Malus Wohnung?

• Schlafsack (Matratzen sind vorhanden, ihr könnt aber natürlich auch eine eigene Iso-/Luftmatratze o.ä. mitbringen);

• Kleidung/Schuhe für Regen- und für Sonnentage (bitte auch an Sonnenschutz denken);

• Badesachen;

• einen Rucksack mit Trinkflasche und Vesperbox;

• einen Umschlag mit Kopien von eurer Krankenversichertenkarte und eurem Impfpaß;

• Eine Anmerkung zu euren „elektronischen Freunden“: Wer ein Handy/Tablet etc. dabei hat, gibt es zu Beginn der Freizeit bei Malu ab. Vielleicht steht ja auch mal eine „Handy-Tablet-und-Ähnliches-Spielstunde“ auf dem Programm. Am Ende der Freizeit bekommt ihr natürlich alles wieder zurück.

Wilfried von Chamier - langjährigstes Vorstandsmitlied des Sprich e.V. wird verabschiedet von Dr. Alexander Brands.

Danke lieber Wilfried für Deine geduldige und unermüdliche langjährige Arbeit als Kassierer des Sprich e.V.

Herzliche Einladung für alle Mitglieder am Freitag, 14.11.214 - 20:00 Uhr in der Gaststätte Ristorante Pizzeria "La Grazia", Am Spitalwald 1, 70619 Sillenbuch.

Es werden verschiedene Tagesordnungspunkte besprochen und ein Vorstand wird neu gewählt. Wir freuen uns auf Euer Kommen.

Der Vorstand.

Dr. Oliver Rien: Viele Betroffene warten im Gespräch zunächst ab, ob sie etwas verstehen. Nach fünf Minuten sagen sie: „Ich habe nichts verstanden, weil ich schwerhörig bin.“ Das löst natürlich Aggressionen aus, weil der Gegenüber sich wundert, warum er nicht zu Beginn des Gespräches darauf hingewiesen wurde. Ein anderer Fehler: Hörgeschädigte nicken oft ab, obwohl sie sich unsicher sind oder nicht verstanden haben. Sie trauen sich nicht, nachzufragen. Also ein defensives Verhalten in Form der Verstecktaktik.

Auf jeden Fall offensiv. Sie sollten die folgenden fünf Sätze benutzen: „1. Ich bin schwerhörig. 2. Bitte schauen Sie mich beim Sprechen an. 3. Ich muss vom Mund absehen. 4. Bitte sprechen Sie langsam und deutlich. 5. Und bitte benutzen Sie kurze Sätze.“ Wenn ich diese zu Beginn in das Gespräch einbringe, stelle ich mich als kompetent dar und trage entscheidend zum Erfolg des Gesprächs bei. Das wird in der Regel von der Umgebung nicht als Stigma oder Schwäche wahrgenommen. Diese Erfahrung müssen Hörgeschädigte machen.

Ich erreiche nur eine Nachhaltigkeit, wenn es nachfühlbar wird. Wenn Jugendliche spüren, wie unsicher sie dabei sind, können sie sich besser vorstellen, wie sich Hörende im Umgang mit Hörgeschädigten fühlen. Dieser Perspektivenwechsel ermöglicht den Jugendlichen, sich auf das Thema einlassen. Ich versuche, mit Empowerment soziale und emotionale Kompetenzen und Identitätsbildung zu stärken.

Das, was ich jetzt predige, lebe ich selbst erst seit 1997. Besonders schwierig für mich war früher das Studium, das war die klassische Verstecktaktik. Das heißt: nicht Bescheid gesagt, die Technik nicht vorbereitet, beim Nachfragen abgenickt. Damals bin ich nicht offensiv mit meiner Hörschädigung umgegangen.

Damals lernte ich Gebärdensprache, deshalb hatte ich vor allem Kontakt zu anderen Gehörlosen und meinen Freunden von der Schwerhörigen-Schule. Hörende Freunde hatte ich eigentlich keine. Ich empfand mich gar nicht interessant genug als Gesprächspartner für Hörende. Lieber bewegte ich mich im geschützten Rahmen meines Freundeskreises.

Ich habe mich schon immer als defizitär erlebt. Es ist natürlich anstrengend, sich mit Hörgeschädigten zu unterhalten. Diese Anstrengung weckt das Gefühl, mein Gegenüber würde mich als Gesprächspartner belastend empfinden. Irgendwann habe ich aber gemerkt, das Zurückziehen bringt nur kurzfristig Vorteile, längerfristig gesehen schadet es mir. Ich merkte, dass ich nur durch einen offensiven Umgang mit der Schwerhörigkeit langfristig Vorteile haben würde. Das musste ich Schritt für Schritt in verschiedenen positiven Erfahrungen lernen. Schließlich habe ich es verinnerlicht.

Ein Praktikum im Reha-Zentrum Rendsburg hat mich darin bestätigt, mich auf Hörgeschädigte zu spezialisieren. Das war 1995. Ich merkte, wie gut ich mich als Selbstbetroffener einbringen kann. Damals habe ich mich entschieden, in den Hörgeschädigtenbereich zu gehen. 2001 bekam ich eine Anfrage vom Deutschen Schwerhörigenbund für ein Schüler-Training. Das war der Einstieg in meine Empowerment-Seminare. Heute habe ich neben meinem Vollberuf circa 30 bis 40 Seminartermine im Jahr. Der Bedarf ist sehr hoch. Wichtig ist, dass ich durch meine Selbstbetroffenheit eine gewisse Authentizität weitergeben kann und da ich selbst eine hörgeschädigte Tochter habe, ist das ein wichtiger Bezugspunkt für die Elternarbeit.

Leider haben viele Hörgeschädigte Defizite in der Empathie, weil emotionale Intelligenz über die Kommunikation mit den Eltern gelernt wird. Hörgeschädigte sind oft sehr direkt. Als Hörender fühlt man sich dann vor den Kopf gestoßen. Wenn ich zu Hörenden sage: „Ich bin hörgeschädigt, Sie müssen mich ständig anschauen“, ist das ein enormer Stress für Hörende. Wenn ich aber sage: „Ich wollte Ihnen mitteilen, dass ich schwerhörig bin. Aber wenn Sie mich anschauen, dann klappt das schon“, ist es ein ganz anderer Einstieg ins Gespräch. Alle Kinder lernen über Beobachtung der Eltern und die damit verbundenen kommunikativen Rückmeldungen. Wenn Eltern sagen: „Wir sind sauer auf dich, weil …“, hat das Kind die Möglichkeit zu reflektieren und die Reaktion der Eltern zu verstehen. Dann bekommt das Kind einen Vorschlag, wie es den Fehler das nächste Mal vermeiden kann. Dabei lernt es Empathie. Wenn die Kommunikation nicht funktioniert, sagen die Eltern nur: „Lass das!“

Deshalb bin ich auch ein Verfechter der Gebärdensprache für jedes hörgeschädigte Kind. Aber nicht primär zur Hauptkommunikation, sondern für eine gesicherte Kommunikation zwischen Eltern und Kind. Was danach passiert, ist sekundär: Profitieren die Kinder von der Technik und kommen gut damit zurecht, werden sie ohnehin bald auf die Gebärdensprache verzichten oder diese nur reduziert in bestimmten Situationen nutzen. Aber in den ersten sechs Jahren brauche ich eine funktionierende Kommunikation mit den Eltern. Das geht nur über Gebärden, nicht über die Technik alleine. Ich erlebe auch immer wieder Kinder, die panische Angst davor haben, dass das CI ausfällt. Wenn diese Kinder eine Gebärden-Sprachkompetenz besitzen, könnten sie die Zeit überbrücken. Das gibt ihnen Gelassenheit.

Eltern sollten ihrem Kind nicht zu viel Leidensdruck abnehmen. Sonst hat das Kind keine Notwendigkeit, sich zu verändern. Eltern sollten zum Beispiel das Licht nicht anmachen oder den Fernseher laufen lassen, oder auch mal weg sehen beim Sprechen. Also konkret Situationen falsch machen und dann schauen, wie das Kind darauf reagiert. Reagiert es nicht, sollten die Eltern die Situation auflösen: Das Kind mit seinen Fehlern auf eine angemessene Art konfrontieren. Die Aufgabe der Eltern ist, das Kind auf das Leben vorzubereiten. Sie sollten dem Kind nicht das Gefühl geben: „Wenn du nicht auffällig bist, ist es gut.“ Oder: „Du musst in dieser Gesellschaft funktionieren.“ Dann haben wir später erwachsene hörgeschädigte Menschen, die an dieser Einstellung krank werden.

Ich hatte früher, vor der Diagnose meiner Tochter, immer gesagt: Wenn meine Tochter gehörlos wäre, würde ich ihr nie ein CI implantieren lassen. Als sie dann tatsächlich gehörlos war und ich erlebt habe, welche Veränderungen im schulischen Bereich für gehörlose Kinder stattgefunden haben und welche Nachteile damit verbunden sind, haben wir uns doch für ein CI entschieden. Es gibt kaum noch Gehörlosen-Schulen, das hat Angst gemacht. Trotz unserer eigenen Hörschädigung waren wir durch die Diagnose traumatisiert. Die eigene Betroffenheit hat zumindest bei uns keinen schützenden Effekt gehabt.

Wenn ich das nur mit der Hörschädigung erkläre, fühlen sich die Eltern nicht angesprochen. Aber jeder hat schon einmal einen Menschen verloren. Also stelle ich erst die Trauerarbeit bei einem Verstorbenen dar, dann spüren die Betroffenen, wie es damals war und es gelingt ihnen leichter, dies auf die Hörschädigung zu übertragen. Da geht es wieder um die Nachfühlbarkeit.

Ja, die Teilnehmer meiner Seminare sagen, sie finden sich wieder. Teilweise weinen Eltern die ganze Zeit während der Seminare. Das heißt, sie befinden sich dann in der Trauerstufe 2, wo sie den Schmerz erfahren. Oft bekomme ich nach solchen Seminaren bestätigende Mails.

Nein. Die Trauerstufen sind nicht starr, man kann immer wieder in eine vorherige Trauerstufe zurückfallen. Das ist eine lebenslange Arbeit. Es gibt Momente, in denen ich auf Stufe 4 bin; da mache ich mir keine Gedanken über meine Tochter und deren Hörschädigung. Dann passiert etwas Diskriminierendes oder eine Barriere taucht auf und sofort sind die Gedanken zurück. Auch die Trauerarbeit von Angehörigen eines Verstorbenen ist nie ganz abgeschlossen.

Richtig. Ich bin in dieser Rolle ja nicht der Psychologe, Wissenschaftler oder Therapeut, sondern der Vater. In diesem Moment reagiere ich wie jeder Vater.

Früher waren Hörgeschädigte meist in sehr einfachen Berufen. Heute kenne ich eine gehörlose Rechtsanwältin, einen gehörlosen Professor, zwei gehörlose Chefärztinnen. Es gibt in vielen Berufen Vorbilder, die jedem Hörgeschädigten zeigen: Yes, we can! Ich finde die Entwicklung zurzeit sehr positiv. Und wenn ein Gehörloser etwas schafft, sollte es auch ein Schwerhöriger auch schaffen. Unter den Schwerhörigen gibt es aber leider nicht so viele Vorbilder. Schwerhörige haben nicht diese Gemeinschaft wie Gehörlose. Es gibt Untersuchungen, die besagen: Bei Schwerhörigen ist ein höherer Leidensdruck vorhanden als bei Gehörlosen. Schwerhörige, die nicht gebärden, haben auch untereinander oft Kommunikationsprobleme.

Ja, nach wie vor. Sie sehen das an der Entwicklung der Hörgeräte-Technik: Die müssen immer kleiner, unsichtbarer, teurer sein. Das heißt: Betroffene sollen ihre Hörschädigung verstecken, sich zurückziehen. Aber die Industrie reagiert nur auf die Wünsche der Kunden. Bei Spätschwerhörigkeit ist der Wunsch der Kunden: Keiner soll es merken. Und das überträgt sich auf die Jugendlichen. Hörschädigung ist ein Defizit, so wird es von der Gesellschaft gesehen. Aber es gibt ein Begriff, den ich sehr gut finde: Diversity-Management. Die zentrale Aussage lautet dort: Auch Nichtbehinderte können von Behinderten lernen und sind eine Bereicherung. Das ist ein ganz konkretes Konzept, das manche Unternehmen bereits umsetzen. Es ermutigt Menschen mit Behinderung, sich stärker nach außen zu zeigen. Ich wünsche mir, dass dieses Diversity-Management sich noch stärker in unserer Gesellschaft verfestigt.

Das Interview führte Andreas Spengler. Andreas Spengler ist freier Journalist und arbeitet unter anderem für die ZEIT und andere Redaktionen. Wir konnten ihn für eine Reihe von Artikeln und Interviews als Journalist gewinnen. Unter dem Link: "Im Hörsaal ohne etwas zu hören. - ZEIT, 2013" lässt sich ein weiterer interessanter Artikel von ihm lesen. Ebenfalls interessant: sein Artikel "Glücksgeräusche".

Innehalten, Augenweiten, Erschrecken, Lächeln oder Weinen können Hörreaktionen sein. Zum Beispiel hält das Baby, das gerade am Schnuller saugt, kurz im Nuckeln inne, wenn das Telefon klingelt. Eltern brauchen diese Informationen, um auch kleine Reaktionen und Veränderungen zu erkennen.

Manche Eltern werden sehr still, weil ihnen die Rückmeldung durch die Kinder fehlt. „Seit ich weiß, dass er mich noch gar nicht hört und versteht, fällt es mir schwer überhaupt noch zu sprechen“, sagte eine Mutter. Hier braucht es Ermutigung, wieder mehr zu sprechen. Andere Eltern bieten ihren Kindern im Bemühen sie zu fördern zu viel an. Doch auch hörgeschädigte Kinder brauchen Pausen und Zeit, um das Gehörte zu verarbeiten und darauf zu reagieren. Später wirkt es eher hemmend, Kinder direkt zu korrigieren oder viel zum Nachsprechen aufzufordern. Das ist keine natürliche, lebendige Kommunikation.

Genau. Das Sprechen findet ja ständig statt im Alltag. Bei einem normal hörenden Kind schaffen wir auch keine künstlichen Situationen. Die Hörgeschädigten-Pädagogin Morag Clark hat einmal gesagt: „Hörgeschädigte Kinder brauchen nicht mehr vom Besonderen, sondern mehr vom Normalen.“

Mein Lieblingsbeispiel dafür, wie kostbar der Alltag sprachlich ist, ist der Wäschekorb. „Wem gehören denn die kleinsten Socken?“ „Uii, wie ist das Loch da reingekommen?“ Dativ, ein Superlativ, verschiedene Fragewörter – das gemeinsame Tun im Alltag bietet alles, was wir für die Sprachentwicklung brauchen. Spannend ist auch das Kochen. Da entstehen ganz viele Geräusche. Statt Spielzeuge zu kaufen, die Geräusche machen, empfehle ich den Eltern erstmal die Alltagsgeräusche mit ihrem Kind zu entdecken, denn die vermitteln Sicherheit und Geborgenheit.

Ich versuche, immer das Interesse des Kindes aufzugreifen. Wenn ein Kind sich besonders für Autos interessiert, lernt es am einfachsten Wörter, die mit Autos zu tun haben. Das ist wie beim Erlernen einer Fremdsprache. Häufig arbeiten wir mit Bildern, besprechen Alltagserlebnisse, auch Ängste und Sorgen mit den Kindern. Dadurch erweitern sich nach und nach die sprachlichen Kompetenzen. Die Botschaft dabei ist: Das, was das Kind beschäftigt, ist würdig und wert, kommuniziert zu werden.  Über die Sprache erlernen die Kinder Selbstwirksamkeit und Selbstausdruck. Die Eltern sind immer dabei und selbst aktiv!

Jeder Mensch möchte sich ausdrücken können. Dafür gibt es viele Möglichkeiten, aber die Gängigste ist eben die Sprache. Wenn ein Kind mit dem Finger auf etwas zeigt und etwas dazu sagt, dann reagieren andere Menschen darauf. Das heißt, das Kind verändert über Sprache seine kleine Welt. Sprache und das Erleben der Selbstwirksamkeit sind eng aneinander geknüpft.

Leider ist das Thema „Gebärde - ja oder nein“ bis heute ein hochemotionales Thema, das oft mit unnötiger Härte diskutiert wird. Gebärdensprache (DGS) ist eine hochkomplexe und wunderbare Sprache. Es ist schwierig, sie innerhalb kurzer Zeit wirklich gut zu lernen. Ich kenne einige Gebärden, bin aber meilenweit von wirklicher Gebärdensprachkompetenz entfernt. Über 90 Prozent aller schwerhörigen Kinder haben hörende Eltern, deren Muttersprache ist die Lautsprache. Diese Eltern haben den völlig berechtigten Wunsch, dass sie mit ihren Kindern in dieser Sprache kommunizieren können, denn das ist ihre Herzenssprache und die Sprache, die sie beherrschen. Darin kann ich sie mit meinen Kompetenzen unterstützen. Wenn Familien für und mit dem Kind DGS lernen wollen, brauchen sie unbedingt eine Therapeutin/Lehrerin, die DGS fließend beherrscht.

Ja, ganz vieles. Ich bin immer wieder begeistert über die Freude der Kinder, ihren Wissensdrang und die Offenheit und Neugierde, mit der die Kinder im Leben stehen. Schwerhörige Kinder sind so freundliche Menschen, trotz vieler Frustrationen. Das berührt mich immer wieder sehr. Und die Eltern sind für mich die wichtigsten Lehrmeister gewesen. Von ihnen habe ich gelernt, zu schauen, was wirklich wichtig ist für das Kind. Vor allem an den Eltern messe ich die Qualität meiner Arbeit. Wenn die Eltern sagen, es hat ihnen geholfen, dann bin auch ich mit meiner Arbeit zufrieden.

Das Interview führte Andreas Spengler. Andreas Spengler ist freier Journalist und arbeitet unter anderem für die ZEIT und andere Redaktionen. Wir konnten ihn für eine Reihe von Artikeln und Interviews als Journalist gewinnen. Unter dem Link: "Im Hörsaal ohne etwas zu hören. - ZEIT, 2013" lässt sich ein weiterer interessanter Artikel von ihm lesen. Ebenfalls interessant: sein Artikel "Glücksgeräusche".

Früher war Marie-Luise Erne oft traurig, weil sie kaum hören konnte. Dann wagte sie eine Operation, die ihr Leben veränderte. Heute möchte die 25-Jährige selbst Kinder mit Hörschädigung unterrichten. Porträt einer Lebensoptimistin.

Niemand weiß genau, wann in Malus Welt die Geräusche starben. Es war zu einer Zeit, als die kleine Malu selbst nur knapp dem Tod entkam. Mit 16 Monaten bekam sie Antibiotika gegen eine hartnäckige Erkältung. Doch die Symptome wurden schlimmer, Malus Eltern unruhig. Schließlich ging die Mutter mit ihr ins Krankenhaus. Die erste Diagnose ergab eine Lungenentzündung. Doch ein Arzt zweifelte. Schließlich entdeckte er die Lebensgefahr: Malus Rückenmark war übersät mit Bakterien, eine schwere Hirnhautentzündung. Der Arzt erschrak. Er gab Malu ein Antibiotikum in der Hoffnung, dass es wirken würde. „Ich konnte mich nicht bewegen, nicht sprechen, war wie weggetreten“, so erzählte es ihr ihre Mutter.

Doch schließlich wirkte das Antibiotikum. Nach drei Wochen konnte Malu das Krankenhaus verlassen. „Jetzt ist alles wieder gut. Heim mit dir!“, sagten die Ärzte. Niemand ahnte, welche Schäden die Meningitis hinterlassen hatte. Als Malu in der Küche Schüsseln und Töpfe auf den Boden warf, verstand ihre Mutter nicht warum. „Wir dachten, du wolltest die Schüsseln tanzen lassen. Dabei wolltest du nur Geräusche hören“, schrieb die Mutter später in das Fotoalbum der Familie. Auch für Malus älteren Bruder war die Situation schwierig: „Er verstand nicht, warum ich nicht mehr reagierte, wenn er mit ihr sprach“, erzählt Malu. „Ich war wie eine Fremde für ihn.“

Erst ein Hörtest brachte Gewissheit: Malu war schwerhörig. Für die Eltern ein Schock. Die Mutter machte sich Vorwürfe; oft hatte sie Malu behandelt wie ein Kind, das nicht hören wollte. Dabei hätte Malu nichts lieber getan, als normal zu hören. Auch um über das Hören das Sprechen zu lernen. Doch die Sprache fand nur schwer zu ihr.

Malus Mutter war verzweifelt, aber gab nicht auf. Sie suchte Hilfe bei Ärzten und Logopäden und übte selbst jeden Tag mit ihrer Tochter.

„Zeigte mir meine Mutter einen Ball, sagte sie: ‚Schau mal, das ist ein Ball!‘ Aber sie musste das Wort ‚Ball‘ hundert Mal wiederholen, in vielen Zusammenhängen, bis ich verstand, dass es um einen Ball ging“, erzählt Malu.

Heute ist sie ihren Eltern dankbar. „Die Liebe und Unterstützung meiner Eltern und Großmütter haben mir stets Kraft gegeben und und das Selbstvertrauen, dass ich etwas erreichen kann, wenn ich will.“

Malu fand ihren eigenen Weg, um ihre Gedanken auszudrücken: Morgens nahm sie oft Papier und Stifte und malte Bilder. Sonnenuntergänge, Mama, Papa, Kind und Hund vor einem Haus; Bilder einer glücklichen Familie, Bilder von Sehnsucht, manchmal ganze Geschichten. Die Bilder hängten ihre Eltern wie eine Tapete an die Decke. Eine Tapete aus Wünschen, Träumen, Gedanken.

Doch die Schule wurde bald zum Kampf: Malu verbrachte Stunden damit, den Unterrichtsstoff nachzuarbeiten. In der vierten Klasse ging Malu probeweise für drei Wochen auf eine Hörgeschädigten-Schule. Sie erinnert sich noch gut an die Reaktion ihrer Mitschüler. „Die Klasse kam zu mir nach Hause und bat mich: ‚Malu, bitte komm zurück zu uns!‘“ „Warum?“, fragte Malu. „Seit du weg bist, spricht die Lehrerin so schnell beim Diktat. Jetzt bekommen wir alle schlechtere Noten.“

Malu entschied sich trotzdem für die Hörgeschädigten-Schule. „Das war super. Es gab kleine Klassen, ich hab fast alles verstanden, musste nicht jedes Mal nachfragen und konnte selbstständig die Hausaufgaben erledigen“, sagt sie.

Doch bald merkte Malu, dass ihr Gehör schlechter wurde. Oft saß sie da und weinte. „Das ist unfair, ich will auch hören können“, sagte sie zu ihrer Mutter. „Wenn ich könnte, würde ich dir ein Ohr abgeben“, antwortete sie.

Malu wurde immer unzufriedener. Nach mehreren Hörstürzen war sie fast taub, ihr Hörgerät zeigte keine Wirkung mehr. Damals war sie zwölf Jahre alt. Sie hatte sich bereits über ein Cochlea-Implantat (CI) informiert. Das CI funktioniert wie eine Prothese im Innenohr, die den Schall in elektrische Impulse umwandelt und so den Hörnerv stimuliert. Lange hatte Malu Angst vor der riskanten Operation, doch dann wurde ihr Wille zu hören größer als jede Angst.

Die Operation war sehr schmerzhaft und auch die erste Zeit mit dem ungewohnten Implantat im Ohr; am Anfang gab das CI manchmal Stromschläge ab. Doch nach der zweiten und dritten Feineinstellung wurde es besser. Malu musste üben, Geräusche und Sprache zu erkennen. Freunde, die Malu länger nicht gesehen hatten, waren überrascht, wie viel sie plötzlich verstand und wie sich ihre Aussprache verbesserte.
Das erste Telefonat mit ihrer Mutter dauerte über eine Stunde. Als Malu den Hörer weglegte, weinte sie vor Glück. „Das war ein unglaublich tolles Gefühl“, erinnert sie sich. Heute lebt Malu mit ihrem Freund Matthias Kottmann in Heidelberg. Der 25-Jährige ist selbst hörgeschädigt. Bei seiner Geburt zog sich die Nabelschnur um seinen Hals.

Und manchmal nimmt sie ihre Hörschädigung einfach mit Humor: Ein Dozent, der ihren Akzent wahrnahm, sagte zu ihr: „Ich finde es toll, dass du in Deutschland studierst. Du sprichst so gut Deutsch für eine Ausländerin.“ Wie gefällt es dir in Deutschland? „Mir gefällt es gut hier“, antwortete Malu. „Kommst du aus Frankreich?“, fragte er. Sie unterdrückte ihr Lachen und sagte: „Ja, gut getippt, ich komme aus Paris.“ ◆

Das Interview führte Andreas Spengler. Andreas Spengler ist freier Journalist und arbeitet unter anderem für die ZEIT und andere Redaktionen. Wir konnten ihn für eine Reihe von Artikeln und Interviews als Journalist gewinnen. Unter dem Link: "Im Hörsaal ohne etwas zu hören. - ZEIT, 2013" lässt sich ein weiterer interessanter Artikel von ihm lesen.

Die diesjährige Vereinswanderung liegt in naher Zukunft und wir werden in diesem Jahr den Erlebnispfad von EINS+ALLES (Webseite: hier klicken) besuchen, Datum wird der 12.10.2013 sein, Treffpunkt ist um 11 Uhr hinter der Kasse (also mit Eintrittskarten).

Anmeldungen sind jeder Zeit per Mail/Telefon beim 1. Vorsitzenden, Hr. Dr. Brands oder der Schriftführerin Fr. Siesmann möglich (Kontakt).

Ab sofort übernimmt Dr. Alexander Brands den Vorsitz des Vereins. 2. Vorsitzender bleibt Peter Scheerer. Heike Siesmann übernimmt die Funktion der Schriftführerin und Wilfried von Chamier bleibt Kassierer des Sprich e.V. Stuttgart.

Die Einladung zur Mitgliederversammlung finden Sie in unserem Mitglieder geschützten Bereich:

Liebe Mitglieder,

ich lade Euch herzlich zur diesjährigen ordentlichen Mitgliederversammlung ein am...

Auszug aus der INFO: "Planst du schon die nächsten Sommerferien? Bist du zwischen 8 und 13 Jahre alt? Hast du Lust auf eine erlebnisreiche und spannende Zeit? Dann ist die Kinderfreizeit der Bundesjugend im DSB e.V. vom 21. bis 27. Juli sicher genau das Richtige für dich!" Weiter Infos unter www.bundesjugend.de

Bei weiteren Fragen oder zur Zusendung der Anmeldeunterlagen wenden sie sich
bitte an Cora Sieber unter folgender E-Mail-Adresse: cora.sieber@gmx.de.

Der Sprich e.V. Stuttgart - Förderverein für hörgeschädigte Kinder und Jugendliche  - jetzt mit eigenem Blog! Hier finden Sie in regelmäßig Kurzinfos und Wissenswertes rund um die Themen Frühförderung und Integration von hörgeschädigten Kindern und Jugendlichen.